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整顿过后,k12教育行业何去何从?

2021-06-23 08:00:00 - 短书

整顿之下,市场暴跌、裁员、资本撤退、在线教育何去何从?

国家对教培行业的整顿有一段时间了,市场反应很激烈,某美股上市公司的市值直接跌去了90%,资本市场嘴上说继续看好教培行业,但是身体却很诚实,出事了跑的比谁都快。

 

目前关于k12教培的前景预测有点两极分化,一种是悲观的,觉得国家此次重拳出击就是要让教培行业彻底消失,还有一种是偏乐观的,觉得政策整顿是暂时性的,教培行业很快就会迎来新生。

 

我虽然不在教培行业,但这几年一直有持续关注,也经常和在k12教培公司任职的朋友进行交流。简单从行业的角度出发说下我个人的观点,我是偏悲观的,整个行业彻底消失肯定不至于,但是教培行业的定位和存在的形式会有很大的变化。而且这波整顿我的理解是才刚刚开始,而不是很多从业者说的已经接近尾声了,真的没必要自己骗自己。

 

为什么做这样的论断,我们先看下这次整顿的两个主要背景是什么:

教育和住房是现代家庭开支的两个大头,特别是人口普查结果公布以后,生育率下降的问题已经充分暴露出来了,年轻人为什么不愿意生孩子了?因为养不起,因为教育成本实在太高、升学压力实在太大,不敢生。

 

教培行业的快速发展是真真切切的引发了教育的内卷。教育本来就不可能存在绝对的公平,因为每个家长都希望自己的孩子更优秀一些,而教培行业就为这种想法提供了便利,主要表现在超前超纲教学上,本来是小学一年级要学的课程,部分家长偏偏要让孩子在上小学前就把这些可能学完,另外一部分家长为了让自己的孩子不输在起跑线上,也只能硬着头皮让孩子提前把课程学完。

 

最后的结果就是所有孩子都超前超纲的学完了课程,但实际上没人提高了竞争力,因为大家又回到了同一起跑线上。家长掏了钱,孩子受了累,最后的结果只是集体内卷了一次,卷的年轻人孩子都不敢生孩子了,你说国家能看着不管吗?要管的话最有效的方式就是切断供需关系,没人供货了,需求慢慢的也就降温了。

这几年教培行业因为高毛利和市场空间大而受到了资本的追捧,资本为了逐利就会进行激进的扩张,扩张的结果就是教培行业的手伸得有点太长了,影响到了公立教育体系。

 

我国施行九年义务教育,就是为了让孩子们可以在公立教育体系内完成文化课程的学习,提高全民素质。教培行业一直都存在,但是原来的教培行业是用来给公立教育查缺补漏的,绝对是非必需品,现在被资本控制的教培行业已经不满足于查缺补漏了,还想取代一部分公立教育的功能,国家是肯定不会允许这种事情发生的,所以对教培行业无序扩张的整顿势在必行,而且一定会整顿到位。

 

以上两个背景,人口和教育,都是国之根本。与之相比,整顿所带来的资本风险、就业问题,根本就算不上什么大问题,曾经从事过的金融行业的我,对“政策压倒一切”这几个字有着深刻的认知,跟着政策走,永远别和政策对着干。

 

那教培行业以后该往哪个方向走呢?

 

我的判断是两点:

 

一是作为公立教育的补充。用技术优势来提高教育的效率,个人猜测这是监管层最希望看到的结果。

 

二是发展职业教育。这点是大的趋势,职业教育的占比会越来越高,很多地方在中考的时候就已经开始把学生分流到普通高中和职业高中了,因为现在的大学生太多了,导致含金量越来越低。

 

猜测以后就业市场最受欢迎的会是两种人,一种是重点大学的毕业生,一种是有职业技能的毕业生,中间层会很尴尬,所以国家一定会有序降低这部分学生的占比。

 

教培行业最终还是要找到自身的价值,褪去资本的外衣,能安心做好公立教育的补充,困难就是暂时的,毕竟人间正道是沧桑。

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